2年生の英語
2年生の教室から軽快な音楽が廊下にも流れていました。ブルーノマーズの「Count on me」という曲です。携帯スピーカーを用いて聴いていました。
この曲を聴いて、歌詞の( )の言葉を聞き取る学習をしていました。「え?難しい~!」という声もあったので、今度はテンポを落として流していました。反復してのリスニング、大事ですね。
最後には、答え合わせと歌詞の訳、解説をしていました。洋楽にも親しみながら英語が好きになってくれるといいですね。
2年生の教室から軽快な音楽が廊下にも流れていました。ブルーノマーズの「Count on me」という曲です。携帯スピーカーを用いて聴いていました。
この曲を聴いて、歌詞の( )の言葉を聞き取る学習をしていました。「え?難しい~!」という声もあったので、今度はテンポを落として流していました。反復してのリスニング、大事ですね。
最後には、答え合わせと歌詞の訳、解説をしていました。洋楽にも親しみながら英語が好きになってくれるといいですね。