３年技術家庭科（技術分野）の「情報の技術　計測制御による問題解決」の単元で校内研究授業が行われました。これまで学習してきたプログラミングの内容を活用し、人型ロボット（ペッパー）を利用した菊間中学校の紹介を作成してきました。今日はその発表会でした。いざ発表がスタートすると、ペッパーが動かなくなったり、設定したはずの機能が動かなかったりと、様々なアクシデントが起こりました。しかし、逆境こそ最高の学びだと前向きにとらえた３年生は、各班の良い点や「こう修正すればさらに良くなる」という意見を積極的に評価カードにまとめて意見交換をしました。次の時間には、互いにいただいたアイディアをもとに、修正改善していく予定です。